Selasa, 22 Desember 2009

THE CONCEPT OF STUDYING I

APAKAH YANG DIMAKSUD DENGAN “BELAJAR” atau LEBIH SPESIFIK LAGI APAKAH ITU “PROSES BELAJAR”

Masih banyak murid-murid yang tidak mengerti arti dari “belajar”. Sebagai hasilnya mereka mencap belajar sebagai suatu beban dan mengalami kesulitan dalam proses pembelajaran.

Beberapa dari murid mengartikan “belajar” sebagai apa yang harus mereka siapkan untuk menghadapi test atau ujian. Padahal ini adalah terjemahan yang sangat sempit untuk arti kata “belajar”

“Belajar” memiliki makna yang lebih luas.

Sejak masa kuliah saya dulu, saya mempunyai ketertarikan yang dalam terhadap proses pembelajaran dan penguasaan pengembangan diri.

Dari hasil kajian dan eksplorasi di lapangan melalui proyek-proyek konsultasi dengan sekolah-sekolah dan murid-murid selama hampir dua decade, saya sampai pada suatu kesimpulan bahwa “Proses Belajar” itu dapat diartikan sebagai:


Proses pembelajaran untuk satu tujuan tertentu

- Pencapaian potensi yang maksimal

- Mempersiapkan diri untuk masa depan

Secara operational, proses belajar merupakan suatu proses yang aktif, dinamis dan sistematis.

Dalam proses belajar membutuhkan peran aktif dari seorang murid, kemandirian, kepercayaan diri(bertanggung jawab) dan penguasaan materi yang hendak dipelajari.

Sebagai proses yang sistematis, sebenarnya proses belajar membutuhkan 10 langkah atau tahapan. Langkah- langkah atau tahapan – tahapan ini biasa disebut ‘Proses Belajar Cerdas’.

Untuk berbagai dengan pembaca, Saya akan menguraikan 10 langkah atau tahapan tersebut :

1. menciptakan suatu tujuan atau hasil yang ingin dicapai dan memegang kendali semua
area hidup anda;

2. Mengatur diri anda sendiri dan mengatur semua tugas anda sesuai dengan tujuan hidup anda;

3. Membaca secara selektif dan aktif

4. Mengumpulkan banyak informasi dan menyimpulkan secara umum dari informasi yang ada baca

5. Mencatat semua informasi yang didapat (di dalam kelas, dari buku pelajaran, dari liburan/perjalanan, dll) dan buatlah informasi itu dapat dipahami oleh anda sendiri, sehingga memudahkan anda untuk mengingatnya.

6. Mengatur fakta-fakta penting untuk mempercepat anda mengingat kembali dan memperkuat daya ingat anda

7. meninjau kembali dan terus berlatih pelajaran anda.

8. Menyiapkan diri anda untuk menghadapi tes atau ujian, uji kemampuan diri anda dan terapkan apa yang sudah anda pelajari.

9. Menulis menggunakan kreatifitas anda dan masuk akal

10. Kurangi stress dan tingkatkan energi anda

Saya juga akhirnya sampai pada kesimpulan bahwa kesuksesan seseorang dalam belajar hanyalah sebuah pertanyaan tentang strategi dan kedisiplinan diri sendiri.

Para murid yang memiliki prestasi yang bagus dan membanggakan di sekolah di Singapur sering berbagi beberapa karakteristik suskses:

- mereka memiliki sebuah tujuan;
- mereka menerapkan strategi;
- mereka sangat bersemangat;
- mereka sangat antusias;
- mereka menerima dukungan dari kedua orang tua mereka dan juga dari para guru

Melalui blog Superbrain Indonesia, saya akan berusaha untuk menjelaskan dan mengelaborasi bagaimana untuk menerapakan proses belajar yang bagus bagi anda semua.

Saya juga menerima pertanyaan dari para pembaca yang ingin berbagi kehidupan saya-sebuah pencarian yang panjang.

[Posted by Lee Say Keng, Optimum Performance Technologies, Singapore, December 2009.
Translated by SUPER BRAIN INDONESIA]